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SÁB, 17 OCT 2026
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Crecer con Naruto: cuando el animé enseña a levantarse una y otra vez

Un estudio difundido en octubre de 2025 sostiene que quienes vieron la serie durante la infancia desarrollaron mayor resiliencia emocional, gracias a los valores que encarna el protagonista. Te contamos qué dicen los autores y por qué la historia sigue pegando tanto.

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Ana Paula LedesmaCultura y espectáculos · · lectura 3 min
Crecer con Naruto: cuando el animé enseña a levantarse una y otra vez

Me acuerdo perfecto de la primera vez que vi a Naruto corriendo por los techos de Konoha con la banda ninja en la frente y esa sonrisa que no se caía ni en las peores. Tenía ocho o nueve años, era una tarde cualquiera de las vacaciones de invierno en casa de mi tía en Mendoza, y a partir de ahí hubo un antes y un después. Por eso, cuando me crucé con este trabajo publicado en octubre de 2025 y firmado por Alfin Rosydha y Nalia Roohma, sentí que alguien le estaba poniendo nombre a algo que muchos vivimos en silencio: esa sensación de que un dibujo japonés nos enseñó a pararnos después de un golpe.

Qué dice la investigación sobre la serie

El paper, titulado "Naruto: Un estudio sobre la Resiliencia y el Crecimiento en la Animación Japonesa", no se limita a medir el éxito de la serie en términos de audiencia. Lo que hace es meterse de lleno con la narrativa y preguntar de qué manera los espectadores más chicos procesaron el arco del protagonista. Para los autores, la respuesta es clara: "Naruto es mucho más que una historia coming-of-age: es una narrativa con raíces en los temas de la resiliencia, la perseverancia y el crecimiento personal". Y aclaran que esa influencia se sostiene incluso fuera de la pantalla, en la vida cotidiana de quienes la miraban mientras crecían.

Las tres lecciones que, según el estudio, dejó la serie

  • Perseverancia frente al fracaso: el protagonista es un huérfano marginado que, pese a los golpes repetidos, nunca abandona la idea de convertirse en Hokage. Para los autores, esa insistencia funciona como un modelo formativo para los chicos que la veían.
  • El valor del otro: el recorrido del personaje no se entiende sin sus mentores y compañeros. La investigación subraya que pedir ayuda y trabajar en equipo no es signo de debilidad, sino parte del crecimiento.
  • La resiliencia como músculo: los autores remarcan que no se trata de un rasgo innato, sino de una habilidad que se entrena. Ver a un personaje levantarse una y otra vez habría acelerado ese aprendizaje en audiencias que aún estaban formando sus esquemas emocionales.

A la distancia, mirando a mi alrededor, me pasa de reconocer esas tres patas en gente de mi generación. Tengo amigas de Rosario que, cuando se les cae un proyecto, repiten el "no me rindo" como si fuera un mantra heredado de la aldea de Konoha. Tengo un amigo de Salta que cada vez que arranca algo nuevo se busca un equipo, porque aprendió temprano que solo no se llega a ningún lado. Son detalles chiquitos, casi anónimos, pero están ahí, y este estudio los ordena y les da contexto.

“Naruto es mucho más que una historia coming-of-age: es una narrativa con raíces en los temas de la resiliencia, la perseverancia y el crecimiento personal.”Alfin Rosydha y Nalia Roohma, autoras del estudio

La serie original, creada por Masashi Kishimoto, se emitió entre 2002 y 2007, y su continuación, "Naruto Shippuden", se extendió hasta 2017. Es decir, hablamos de más de quince años de emisión, con público que la descubrió de chico y hoy tiene entre veintipocos y cuarenta. Décadas después, el animé sigue generando debate sobre su lugar en la cultura popular y, sobre todo, sobre lo que dejó en quienes lo miraron de niños. Si te parás a pensar, seguro te sale algún momento puntual en el que Naruto, Sakura o Kakashi te dijeron algo sin darte cuenta. A mí, por las dudas, me sigue saliendo la banda ninja imaginaria cada vez que toca arremangarse.

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Ana Paula LedesmaCultura y espectáculos

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