Aulas con ruedas: cómo Neuquén lleva oficios a los pueblos que nadie recorre

Son las siete de la mañana y la ruta neuquina todavía tiene esa luz baja que parece no decidirse entre la madrugada y el día. En algún tramo de ripio, entre bardas y lengas, avanza una de las siete aulas móviles que el Ministerio de Educación de la provincia y el Instituto Nacional de Educación Tecnológica tienen en circulation desde hace un tiempo. Adentro, según el paraje que toque, puede haber un torno, una soldadora, paneles solares listos para armar o telas y tijeras esperando patronaje. Adentro, sobre todo, hay gente que dejó la casa muy temprano para aprender un oficio sin tener que subirse a un micro hacia la capital.

La propuesta, que ya completó capacitaciones para 463 personas en once localidades desde 2025 a la fecha, nació de una lectura bastante concreta de la geografía neuquina: provincias enormes, comunidades chicas, distancias que desalientan, y un déficit histórico de centros de formación profesional fijos en los pueblos más alejados. Por eso, en lugar de esperar que la gente vaya hasta el aula, el aula va hasta la gente.

Unidades equipadas para enseñar en movimiento

Cada una de las siete unidades está montada sobre una estructura móvil y viaja con todo lo necesario para dictar el curso que le toca: herramientas, maquinaria específica, espacio acondicionado y un equipo de instructores que se queda el tiempo que haga falta en cada parada. La distribución, aclaran desde la coordinación, no es caprichosa ni estandarizada: se adapta a lo que cada comunidad necesita y a lo que su economía regional demanda. En Huinganco, por ejemplo, los talleres se concentran en mecánica de motores fuera de borda y nafteros, un rubro clave por la cercanía con lagos y actividades turísticas. En Aluminé, en cambio, la oferta gira alrededor de las energías renovables, con capacitación en instalación de sistemas solares fotovoltaicos y térmicos, una decisión que dialoga con la creciente actividad de la zona cordillerana.

En San Patricio del Chañar se enseña gasista domiciliario y soldadura; en Plaza Huincul funciona un curso de tornería; en Mariano Moreno la formación pasa por la moldería y patronaje de indumentaria; y San Martín de los Andes combina soldadura con cursos orientados a la formación de docentes técnicos. La lista completa de oficios disponibles incluye además metalmecánica, mecánica automotriz y de motos, trabajo textil e instalación de sistemas de gas, rubros que, según detallaron las fuentes oficiales, tienen demanda activa en el mercado laboral regional.

Cómo se coordina la llegada a cada pueblo

El funcionamiento de la red no depende de un área sola sino de un armado interinstitucional que incluye al Ministerio de Trabajo y Desarrollo Humano provincial, a los municipios que reciben las unidades y a la Dirección de Educación Técnica, con el Centro de Formación Profesional N°43 como articulador de los convenios y responsable de adaptar la oferta a las necesidades de cada región. Esa arquitectura hace posible que las aulas pasen por Lonco Mula, Villa La Angostura, Villa Pehuenia, San Martín de los Andes, Aluminé, Plaza Huincul, Chos Malal, Huinganco, Mariano Moreno, Centenario y San Patricio del Chañar, y que lo hagan con contenidos pensados para cada lugar.

• Huinganco: mecánica de motores fuera de borda y nafteros
• Aluminé: instalación de sistemas solares fotovoltaicos y térmicos
• San Patricio del Chañar: gasista domiciliario y soldadura
• Plaza Huincul: tornería
• Mariano Moreno: moldería y patronaje de indumentaria
• San Martín de los Andes: soldadura y formación de docentes técnicos

Para quien vive en un paraje rural y empieza a barajar opciones de salida laboral, la cuestión de fondo termina siendo bastante terrenal: saber si esta posibilidad existe cerca de su casa. Y, sobre todo, si alguien se la contó. Porque muchas veces, en los pueblos chicos, las noticias útiles corren más lento que las aulas que las llevan.